8 марта в подготовительной группе детский сад. Сценарий праздника в подготовительной группе «8 марта — праздник особый
Цель:
1) Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
2) Воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, девочкам.
3)формировать нравственные эмоции детей
Ход праздника:
Дети входят в зал парами. Танцуют вальс под музыку Чайковского «Вальс цветов»
Роли исполняют дети:
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла
На столе блюдо с четырьмя ватрушками
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуля не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка – мамина мама –пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят,
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Ведущая: Как хорошо. Что наших мам мы можем поздравить два раза в год! И весной и осенью!
(выходят девочки)
Ребенок:
Улыбнись скорее,
Мама не грусти!
Подарю тебе я
Солнечные дни.
Подарю листочки,
Подарю цветы.
Сбудутся пусть точно
Все твои мечты!
Песня «Наступает праздник наших мам»
Ведущая : Наши юные артисты очень любят своих бабушек. Они для них подготовили интересный подарок – сценку «Бабушки- старушки»
Сценка «Бабушки – старушки
Выходят 5 мальчиков одетых в юбки и платки, со спицами и мотком ниток, садятся на стулья или лавку.
Ведущий: 5 Бабушек вязали на лавке, у них перед глазами лежали 5 клубков. Бабушка Таня, бабушка Маня, Бабушка Феня, бабушка Женя и бабушка Нюша. Песни петь и вязать рукавицы они мастерицы.
«Бабушки» поют песню «Ой цветет калина»
Ведущая: На внуков не нахвалится каждая из бабушек:
1Бабушка: Моя та внученька мне целое утро старой помогала.
2 Бабушка: Моя та ненаглядная мне стара помогала квартиру убирала.
3 Бабушка: А моя любимая помыла всю посуду.
4 Бабушка: А моявнученька купила бела хлеба.
5 бабушка: А моя та милая кормит нас обедом. Сидим и улыбаемся со своим мы дедом.
Ведущая : Прибежали внучки поздравить бабушек с праздником.
«Внучки» : Вы бабушки родные, работали трудились.Мы вас приглашаем, чтоб вы повеселились.
«Внучки» поют песню «Бабушки-старушки»
Ведущая : Есть бабушки, которые живут далеко и к ним надо идти через лес, в котором водятся злые волки. Но в нашей группе очень храбрые дети, они никого не боятся. И мы в этом сейчас убедимся.
Танец — инсценировка песни «Оладушки для бабушки»
Ведущая : Что самое важное для ребёнка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовёт самыми добрыми и нежными словами: солнышко, котёнок, зайчик…… ведь вы так называете своих детей? А сейчас мне бы хотелось, чтобы ребята сказали своим мамам самые тёплые, нежные слова.
Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца расскажет нам о своей маме.
Игра «Ласковые слова» (дети стоят по кругу и под музыку передают друг другу сердце)
Ведущая:
Наш праздник продолжаем
И выступленье объявляем.
Выступают известные артистки
В саду лучшие солистки!
Девочки поют песню — переделку на музыку песни «Замечательный сосед»
Ведущая:
Вот какие наши дети,
Дети лучшие на свете!
Так давайте не скучать.
Будем петь и танцевать.
Танец на песню «Мама будь со мною рядом». (девочки танцуют с мамами) 
Ведущая: А сейчас я хочу пригласить мальчиков. Они тоже старались,приготовили и девочкампоздравленье. Давайте их поприветствуем!
Выходят мальчики, поют частушки:
Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!
В группе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!
Вы красивые всегда:
Хвостики, косички.
Мы за них, бывает, дернем,
Только по привычке!
Как приходит переменка
Любим с вами поиграть:
Убегаем, что есть силы,
Чтоб могли нас догонять!
Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!
Мы пропели вам частушки,
Но хотим еще сказать:
Вас всегда, везде и всюду
Будем смело защищать!
Ведущая:
В мире везде одинаковые дети
И ребятишкам по сердцу всегда
Птицы, стрекозы. кораблики, ветер,
Только война им не нужна!
Дети купаются в солнечном свете,
Смотрят как месяц сияет вдали,
В мире везде – одинаковые дети
Радостный мир нужен детям земли!
Песня «Ты не бойся, мама, я с тобой»поют мальчики
Ведущая
:
Ну вот наш праздник подходит к концу. И я надеюсь, что он понравился и ребятам и мамам! Я желаю вам улыбок, мира и счастья. Пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!
А на память о нашем празднике, ребята приготовили небольшие подарки. Это их частичка сердца с тёплыми и нежными словами для вас дорогие мамы!
Дети под музыку дарят поделки из бумаги (сумочки с цветами) мамам и бабушкам.
Каждый новый ребёнок – новая и чудесная краска на палитре семьи, где художник – жизнь.
Сценарий мероприятия в ДОУ, посвященный 8 марта (подготовительная группа)
(для детей подготовительной к школе группы)
Оформление и атрибуты: столики для двух команд; морковки (по количеству играющих), печенье, шарфики или косынки для повязок на глаза, стаканы с соком, трубочки; сувениры для участников игры, фонограммы с записью современной музыки; на центральной стене яркие, выразительные «мордашки» детей и рассудительные, доброжелательные лица мам, мудрые - бабушек; для сценки - телефон, зеркало, косметика, шляпа.
1. Выход детей - праздничная подвижная музыка по выбору музыкального руководителя.
2. Песня «Сегодня праздник наших мам», музыка Е. Тиличеевой.
3. Песня «Солнечная капель», слова и музыка С. Соснина.
5. Песня «Пирог для мамы», слова и музыка С. Соснина.
6. Фольклорные произведения - частушки, стихи, игры, загадки.
7. Песня «Молодая бабушка», музыка Ю. Михайленко.
8. Индивидуальное исполнение - «Песенка под липой», музыка В. Ветрова.
9. Сценка «Мама и дочка».
10. Запись современной музыки для дискотеки.
I. Вступительная часть. Признание в любви мамам.
Под веселую, быструю музыку дети обегают зал и строятся полукругом у центральной стены.
Ведущая. Дорогие, милые женщины - мамы и бабушки! Поздравляю вас с первым весенним праздником - днем 8 марта! Желаю вам быть счастливыми, красивыми и любимыми! Ваши дети, в свою очередь, очень готовились к сегодняшнему событию, чтобы порадовать вас своим творчеством, - песнями, шутками, театрализованными действиями, танцами, подарить свои умения и тепло любящих сердец.
Ребенок читает стихотворение.
День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный –
Это мамин день!
День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный –
Это мамин день!
День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный –
Это мамин день!
Дети исполняют песню «Сегодня праздник наших мам», музыка Е. Тиличеевой.
Дети читают стихотворение.
Люблю свой дом, свою речушку,
Люблю в ней каждую ракушку,
И каждый камушек на дне,
И мостик-радугу над ней!
Люблю свой лес в зеленой сайке,
Ромашки в поле на лужайке,
Люблю я солнце, добрый ветер,
А маму - больше всех на свете!
Дружно вместе с нами!
Дети исполняют песню «Солнечная капель», музыка и слова С Соснина.
1. Представление участников игры.
Сегодня праздник не простой,
Сегодня праздник озорной.
Вы не думали, не знали,
А на конкурс к нам попали.
«Устами младенца» - весело, просто и мило,
Хотелось нам, чтоб было интересно и игриво.
Две команды выбираем -
Принять участие детей и родителей приглашаем.
Команды-участницы занимают места за игровыми столиками.
Представляем: команда «Дети» -
Смышленее их не найти в целом свете!
Прошу приветствовать команду бабушек и мам –
Очаровательней не встретите вы дам!
Команды - супер, мастер-класс!
Цветами и песнями чествуем вас!
Дети дарят цветы бабушкам и мамам; звучит песня в исполнении музыкального руководителя и девочки-солистки «Поговори со мною, мама», музыка В. Мигули.
Конкурс 1. «Объяснялки».
Почтеннейшая публика! Прошу внимания!
Сперники волнуются, все в ожидании…
Первый конкурс объявляем –
Наши дети многое уже знают,
Родители об этом и не предполагают,
Есть у вас возможность убедиться досконально,
Насколько дети умны и оригинальны.
Объяснялки наши принимайте,
Слово объясненное называйте.
Их называют народными избранниками.
Они очень долго заседают, все думают-думают, могут решить мамам за рождение детей больше денег платить, бабушкам - увеличить размер пенсии.
Их выбирают всем народом, только потом почему-то бранит их народ на чем свет стоит.
Пока их не выбрали, они много обещают, а как только станут ими, обещания забывают и не выполняют.
Им разрешают иметь машину со всякими мигалками и другими сигналами.
У них есть личный водитель, служебный транспорт.
Они могут быть дядями и тетями (мужчинами и женщинами), уродскими, сельскими, областными, государственными.
Родители дают ответ: депутаты.
Они бывают всякие: приезжие, столичные, пришедшие в дом к кому-нибудь.
Званые и незваные.
Долгожданные и нежданные.
Желанные и нежеланные.
Могут приносить что-нибудь, например, подарки, а могут придти без ничего, с пустыми руками.
Про них еще говорят, что если они незваные, то хуже татарина.
Их могут пригласить, а могут сами придти, без приглашения.
Их надо кормить, угощать, чаем поить, развлекать.
Они - главные герои фильма «… из будущего».
Чаще бывает, что им рады.
Родители дают ответ: гости.
Они приходят и уходят, уходят, уходят…
Часто поют романсы.
Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры - воруют.
Без них ничего не купишь, но нам можно пока проехать в транспорте, не имея их.
Больше всего их, наверное, в банках.
Часто когда дети просят у родителей что-то купить, а родители, чтобы дети не приставали, говорят, что не могут этого сделать, потому что не на что, их нет, еще не получили.
Не стоит огорчаться, если их нет. Можно тратить и время.
Родители дают ответ: финансы, деньги.
Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
Он может быть начальником, прачкой, велосипедистом, водителем, доктором - да кем угодно.
Ему принадлежит самое доброе сердце и самые заботливые руки.
Без этого человека не могут быть счастливы дети.
Имя этого человека прославляют, ему всяк поклонится.
На разных языках оно звучит по-разному: нана, баба, morther.
Родители дают ответ: мама.
Ведущая. «Я вечно буду прославлять ту женщину, чье имя - мать», - так писал поэт Расул Гамзатов, посвятивший много незабвенных строк своей матери, всем женщинам. Наши мамы и бабущки успешно справились с объяснялками. Дети же удивительно точно и своеобразно передали значение и толкование поясняемых слов.
Всем спасибо! Потрудились-
Не мешало б отдохнуть.
Конкурс 2. «Танцевалки».
От традиционных конкурсов передачи,
Позвольте, немного отойдем,
Плавно, дружно перейдем.
Мамам пляску мы покажем –
Очень весело у нас!
Становитесь в круг пошире,
Танцевать начнем сейчас.
Исполняется «Парный танец».
Сегодня танцевальный бал-
Ответный танец ждем от наших мам.
Начинает тихо звучать вальсовая мелодия.
Музыка вновь слышна,
Встал пианист и танец назвал.
Выходит мальчик во фраке, стройный, элегантный распорядитель танцев.
Маэстро, музыка звучать должна –
Вальс для мам - сегодня мамин бал!
И на глазах у всех
Он к вам сейчас спешит через зал.
Мальчик подходит к своей маме и по-джентльменски приглашает ее на вальс.
Я пригласить хочу на танец вас и только вас,
И не случайно этот танец вальс.
Вихрем закружит вальс нас с мамой,
И по паркету скользим мы парой,
Лучшей партнерши, чем мама, я не встречал.
Вальс - король танцев - ты это нам доказал.
В записи звучит мелодия вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», музыка Е. Доги (или другая вальсовая мелодия по усмотрению музыкального руководителя). Все желающие танцуют вальс с мамами.
Конкурс 3. «Запевалки».
С танцевалками справились успешно обе команды.
Наши участники - удивительные таланты!
А как на счет того, чтоб спеть?
Не наступил вам на ухо медведь?
Всех участников поздравляю
И запевалки объявляю.
Маме я пирог пеку,
Испеку я булочки,
Будут к празднику готовы
Пироги и плюшки.
Дети исполняют песню «Пирог для мамы», музыка и слова С. Соснина.
Послушаем, какой урок вокала мамы нам преподадут,
Команда мам и бабушек исполняет песню «Улыбка», музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского. Им помогают все гости и дети.
Пение мам наших детей насторожило,
Озадачило и всполошило.
Ребенок. Для мам мы еще петь хотим!
Ведущая. Зрители, как вы решите, разрешим?
Конечно, сколько хотят, пусть дети поют,
Наши уши слушать их не устают.
Будем вам частушки петь –
Мы уж постараемся
Фольклорная вокальная группа исполняет частушки.
В кухне веник я нашел На платке для красоты
И квартиру всю подмел. Оля вышила цветы.
Но осталось от него А теленок поглядел
Три соломинки всего! И цветы чуть-чуть не съел!
Говорит лентяйке мать: У неряхи-растеряхи
«Убери свою кровать!» Все не этак и не так:
А лентяйка: «Маменька, И рубашка на распашку,
Я же еще мапенька!» И без пуговиц пиджак.
Поленился утром Вова С трактористом я дружу,
Причесаться гребешком. Помогать ему хожу:
Подошла к нему корова, Тракторист ведет машину,
Причесала языком. Я все рядышком сижу.
Конкурс 4. «Объедалки».
Хотите следующий конкурс узнать?
Объедалки пора начинать.
Проводятся аттракционы «Сладкоежка»:
1) Кто быстрее всех съест морковку?
2) Кто быстрее и аккуратнее всех съест печенье с закрытыми глазами?
3) Кто быстрее выпьет сок (чай) из стакана через трубочку?
Поэтический антракт «Стихи для самых желанных».
Небольшой перерыв - антракт.
Восполненье интеллектуальных затрат.
Пусть мамы и бабушки в тишине
Послушают стихи о себе.
Нам радушные строки им посвятить отрадно,
Пусть бабушкам и мамам будет приятно.
Дети читают подготовленные стихотворения.
СТИХИ О МАМЕ И О БАБУШКЕ
Я рисую вечер - темные дома,
В окнах зажигаю огоньки сама.
Загорелся красный, желтый, голубой…
Я рисую дождик, лужи под сосной.
Мне совсем не трудно вечер рисовать.
Только очень грустно - маму долго ждать.
САМОЕ ДОРОГОЕ МАМА…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шел тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
Озаряет сердцем нежным дни,
Дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
ДАЙ, БАБУСЯ, ПОЦЕЛУЮ
Дай, бабуся, поцелую,
В волосах твоих сединки,
Подышу на них, подую,
Как зимою на снежинки.
И быть может, понемножку
От тепла они растают,
Как цветы, что на окошке
Зимней ночью вырастают.
Бабушка наша очень добра.
Бабушка наша стала стара…
Если на лбу появляется шишка,
Пуговки нет, изорвется пальтишко
Или другая какая беда, -
Бабушка нам помогает всегда.
Бабушка теплые варежки свяжет,
Бабушка вечером сказку расскажет,
Слушать ее мы готовы часами!
Что позабудет - подскажем ей сами.
Конкурс 5. «Соревновалки».
Коли были уже объедалки,
Почему б нам не устроить соревновалки?
Хорошая проверка ловкости - игры-соревнования,
Выходите команды на состязания!
Соревновалка 1. «Расскажите стихотворение жестами и движениями».
Команда-победительница определяется по аплодисментам зрителей.
Задание для команды «Дети». Показать этюд «Бабушкины ладони».
Ведущая (или дети-зрители) читает стихотворение «Бабушкины ладони» Н. Галя и Г. Григорьева. Дети по ходу чтения сопровождают жестами и движениями стихотворение.
Ладушки, ладушки, Где были?
А у бабушки ладони
Все в трудовых мозолях. (Показывают руки ладонями вверх.)
А у бабушки ладони
Добрые-предобрые. (Поглаживают ладони друг о друга.)
Все работали ладони
Долгими годами. (Постукивают кулачками о ладони.)
Пахнут добрые ладони
Щами с пирогами. (Подносят ладони к лицу, словно принюхиваются.)
По кудрям тебя погладят
Добрые ладони. (Имитируют поглаживание.)
И с любой печалью сладят
Теплые ладони. (Складывают ладони, подносят к лицу, дуют на них.)
У бабушки! (Хлопают в ладоши.)
Задание для команды «Дети». Показать этюд «Ладушки, ладушки!» (из цикла «Старые мотивы на новый лад») Михаила Глазкова. Ведущая читает стихотворение, мамы по ходу чтения сопровождают жестами и движениями стихотворение.
Ладушки, ладушки! Ладушки, ладушки!
Куда едем? К бабушке. Что возьмем у бабушки?
Что нам даст? Сметанки Окорок, ветчинки.
И медку две банки, Пуху для перинки.
Сеточку картошки, Выпросим у бабушки
Луку для окрошки… Пряжи всем на варежки.
Чего везем мы бабушке?
На все лето - ладушки! –
То-то радость бабушке!
Соревновалка 2. «Кто лучше знает бабушку?».
Бабушкам надевают плееры с наушниками и включают приятную музыку. В это время членам обеих команд предлагают ответить на одни и те же вопросы. Затем с этими же вопросами ведущая обращается к самим бабушкам. Ответы сравниваются: чей наиболее близок к ответу бабушки, та команда побеждает.
Какой головной убор предпочитает бабушка?
Чем больше всего на свете дорожит бабушка?
Какое блюдо (напиток) самое любимое у бабушки?
Какую песню чаще всего напевает бабушка?
Что бабушку больше всего огорчает?
Соревновалка 3. «Кто здесь кто?».
Ведущая предлагает каждой команде сыграть небольшие спектакли (отдельные сцены) по какой-либо известной сказке («по секрету», на ушко, чтобы никто не слышал, называет сказки - команде детей - «Колобок», команде мам и бабушек - «Красная шапочка»), изображая героев средствами мимики и жестов. Затем участники одной команды демонстрируют свой спектакль другой команде и зрителям, и наоборот. По характерным жестам и движениям дети-зрители Должны угадать, какую сказку они видели и кто какие роли исполнял.
Побеждает та команда, сказка и роли которой были быстрее и правильно угаданы.
Наши бабушки и мамы
В сказках, видно, не формалы,
Все заработали высокие баллы!
Конкурс 6. «Загадалки».
А любите ли вы загадки?
Тогда спешите дать отгадки!
«Загадалки» - конкурс для тренировки ума.
Чур, не подсказывать, детвора.
Вначале мам мы испытаем,
Загадки первым им давайте загадаем.
За молочною рекою, Есть у радости подруга
За кисельными берегами В виде полукруга.
Стоит гора масляная. На лице она живет,
Пришли пять братцев, То куда-то вдруг уйдет.
Стали на гору взбираться, То внезапно возвратится,
Залезли на вершину - Грусть-тоска ее боится! (Улыбка)
Снесли горы половину! (Блины.)
Весь мир показало. (Телевизор.)
Какой плод человеческим именем величается? (Груша.)
Дети, приготовьтесь, вам
Теперь загадки я задам.
Отвечать не торопитесь,
Думайте, не ошибитесь!
Деревянная девчонка петь умеет звонко-звонко!
А ну-ка, угадай-ка, кто это? (Балалайка.)
Эту толстую игрушку
Не уложишь под подушку.
Знать, пример взяла с лошадки:
Стоя спать, а не в кроватке.
Птицы, кони на лугу,
Речка, поле, лес и мы
В разноцветную дугу
Разом все запряжены. (Радуга.)
Я вам последнюю загадку загадаю,
Не слабо отгадать вам ее?
Кто ставит на платье заплатку?
Кто чинит и гладит белье?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею?
О ком прочитала стихи?
Бабушка! Какое доброе слово.
Для всех ребятишек родное-родное.
Желаем милым бабушкам
Ни капли не болеть,
А только с каждым годом
Все больше молодеть!
Дети исполняют песню «Молодая бабушка», музыка Ю. Михайленко.
Конкурс 7. «Обгонялки».
Кто быстрее всех, узнаем,
1) «Завяжи бантик другу».
Дети и взрослые должны завязать друг другу бантики (одновременно все члены команды). Чья команда первой завяжет бантики и построится, чтобы показать, какие они симпатичные в бантиках, объявляется победительницей.
2) «Какая пара самая быстрая и ловкая».
Нужно добежать к определенному месту и обратно, держа воздушный шарик головами, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков.
3) «Узнай своего ребенка, свою маму».
Участники обеих команд становятся в круг. Считалкой выбирается, кто первым будет находить своего ребенка (или маму). Если это оказывается мама, она становится в центр круга, ей завязывают глаза. Один из детей произносит: «Мама, я твой ребенок». Маме развязывают глаза, она должна найти, кто же ее ребенок. Аналогично проводится игра, когда в центре круга оказывается ребенок. Тогда мама говорит: «Я твоя мама», а бабушка, соответственно: «Я твоя бабушка».
Конкурс 8. «Выступалки».
Наш праздник продолжаем
И выступалки объявляем!
Выступает известная артистка,
В саду лучшая солистка,
Споет она старательно,
Только слушайте внимательно!
Сольное исполнение песни «Песенка под липой», музыка В. Ветрова.
Любят наши дети петь и танцевать,
Любят наши дети взрослых представлять.
Актеры-театралы пока невелики,
К их выступленью будьте не строги!
Дети показывают сценку «Мама и дочка». Роли исполняют девочки.
Рано утром на работу
И нотация для дочки
Вот как начиналась.
Оля, доченька, ты встала?
Молодец, а я не знала.
Так пойди теперь умойся,
Почисть зубки, причешись,
После завтракать садись.
Бутерброды на столе,
Чай с омлетом на плите,
Яблоко возьми в буфете.
Жуй спокойно, не спеша.
Котик, все ты поняла?
Да, да! Я же не глупа!
Ну, мамуленька, пока,
Мне уж завтракать пора!
Подожди, еще не все.
Что ж забыла я еще? (Задумалась.)
Да! Смотри же не шали!
К телевизору и телефону
Ни за что не подходи!
Лучше в кухне подмети,
Да пыль с мебели сотри.
Азбуку как почитаешь,
Можешь в куклы поиграть,
Ну а после ложись спать.
Повтори, все поняла?
Ну, конечно, мама, да!
Будет умничкой дочурка,
Беспокойства тебе нет:
Съем и завтрак и обед,
Я - послушное дитя,
Знаешь, мамочка, сама.
Все, счастливо и пока!
Только мама за порог,
Дочь забыла про зарок.
К зеркалу вмиг подбежала,
Шляпу мамину надела –
Тотчас дочка повзрослела.
Вот подкрасилась слегка…
(Дочка крутится перед зеркалом, любуется собой.)
Дочка. Позвоню-ка я пока. (Подходит к телефону, берет трубку, набирает номер.)
Катя, Миша, приходите,
Юльку с Димкой позовите,
Скучно дома мне одной.
Можно взять друзей с собой.
У меня есть центр музыкальный,
Организуем вечер танцевальный.
Музыка на дисках приличная –
Дискотека будет отличная.
Танцы будут до упада –
Это все, что сегодня нам надо!
На дискотеку приглашаем всех ребят,
И гости наши танцевать хотят.
Звучит современная ритмичная музыка в записи, выходят дети, гости, мамы, бабушки, весело танцуют.
Подвести итоги шоу-программы очень сложно.
Кого объявить победителем можно?
Мамы были сегодня так хороши!
Похлопайте от всей им души! (Аплодисменты.)
Но дети превзошли все ожидания:
Слишком усердно готовились они к состязанью.
Что же нам делать? Подскажите, как быть.
Кого победителем все ж объявить?
Сегодня одержали победу любовь и добро!
Пусть вас не покинут улыбка, сердечность, тепло.
Мы пригласили не случайно вас:
Хотим вручить подарки!
Мы долго ждали этот час –
Веселый, звонкий, яркий!
Поверьте, было нелегко
Нам все держать в секрете,
Но время, наконец, пришло –
Секрет откроют дети!
Звучит в записи песня «Мы желаем счастья вам»; дети вручают мамам, бабушкам, сотрудникам детского сада подарки.
А теперь, воздавая традициям русским хвалу,
Приглашаем всех гостей к трапезному столу.
Откушайте поваров и детей угощение –
Уверены, получите огромное наслаждение.
Праздник окончен, но мы не прощаемся,
В группе на чаепитии вновь повстречаемся.
Продолжает звучать музыка песни «Мы желаем счастья вам», дети покидают зал и уходят в группу готовить угощение для родителей и гостей.
Сценарий мероприятия в ДОУ, посвященный 8 марта (подготовительная группа)
РЕБЁНОК.RU
Источник: rebenok.mirtesen.ru
8 марта в подготовительной группе интересный сценарий
Под музыку в зал заходит ведущая
Ведущий Здравствуйте милые женщины
Нам радостно видеть на празднике Вас
У Вас ведь немало забот
Но Вы все дела отложите сейчас
Зачем, почему? Это каждый поймет
Ведь праздник всех женщин в стране настает
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем
И ребят своих встречаем.
Под вальс парами в зал заходят дети, расходятся, становятся клином
1.Весна опять стучится в двери
Весна повсюду тут и там
Сегодня мы встречаем праздник
И это праздник наших мам
2.Мы поздравляем наших нянь
И воспитателей своих
Сестренок и подружек
И бабушек родных
3.Этот праздник послушанья
Поздравленья и цветов
Праздник самых лучших слов
4.Сегодня с праздником весны
Спешим мы Вас поздравить
Ах да! Забыли поцелуй
«Воздушный» Вам отправить (воздушный поцелуй)
5.Мы для Вас родных, любимых
Дружно песню пропоем
Пожелаем дней счастливых
Поздравляем с женским днем
песня про маму с дня матери дети проходят на свои места
Вед. Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят Вам добро и улыбки! А сейчас мы узнаем по мнению детей, кто же такая мама?
Дети встают возле стульчиков и произносят фразы
1.Мама – это главное слово!
2.Мама – это слово понятное всем людям земли
3.Мама – самое близкое и дорогое слово
4.У каждого ребенка на земле должна быть мама
5.И у птиц и у зверей тоже есть мамы
6.Все мамы любят своих детей
Вед. Ребята, Как вы думаете, почему у всех глазки такие веселые? (ответы детей)
День радости и красоты
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы
Сценка «Приключения в стране цветов»
Под музыку дети выходят и строятся полукругом
Ведущий: стих про цветы и с лейкой ходит поливает
Растите, мои дорогие цветочки! Я буду вас поливать, земельку удобрять, злые сорняки от вас убирать, чтобы вы поднимались к солнышку, росли крепкими и красивыми. А давайте позовем к нам солнышко. Дети-цветы зовут солнышко, хлопая в ладоши.
Входит солнышко, касается каждого ребёнка «лучиком»
Солнышко: стих
Ведущий: цветочки мои, солнышко вас обогрело, это значит, что наступила весна. Давайте поблагодарим сонышко и споем для него нашу “Веснянку”
Солнышко: спасибо, вам, цветочки за ваш танец, я остаюсь с вами светить по-весеннему.
Ведущий: Ну, вот, цветочки под солнышком погрелись, подросли, а теперь, чтобы земля под вами не пересохла, следует её полить. Как вы думаете, кого нам нужно позвать?
Дети зовут тучку. Она выходит под музыку, делая танцевальные движения
Тучка: стих
Игра «Топай, хлопай»
Танец с зонтиками
Тучка: спасибо вам цветочки за прекрасный танец, я остаюсь с вами, чтобы иногда вас поливать Тучка возвращается на место
Ведущий: ну, вот, на солнышке мои любимые цветочки погрелись, тучка землю полила, а что ещё нужно нашим цветочкам для того, чтобы быть красивыми и радовать нас людей как можно дольше?
Ответы детей про опыление. Кто опыляет цветы. Зовем пчелку.
Залетает пчёлка, кружит вокруг цветов, читает стих, “Опыляет цветочки”
Ведущий: спасибо тебе пчелка за помощь. Посмотри, как наши цветочки радуются.
Парный танец цветов, а пчелка с тучкой и солнышком за этим наблюдают
Ведущий: Молодцы, цветочки, очень красивый танец, спасибо вам наши дорогие помощники. Но все знают, что у цветочков есть не только помощники, но и насекомые, которые могут навредить красоте цветов. Кто это может быть?
Сценка «Бабочка и червячок».
Червяк:
На цветочке я сижу, лепестки его грызу.
Все грызу и грызу. Очень вкусно – вам скажу.
Рядом бабочка летит и усами шевелит,
Только я все грызу, на нее я не гляжу.
Бабочка: А зря не глядишь, я могу обидеться и больше не дружить с тобой.
Червяк: Ты опять?
Бабочка: Что опять? Ты недавно совсем другую песню пел.
Червяк: Какую?
Бабочка: Да вот такую: «У нее глаза – два бриллианта в три карата, усики ее…»
Червяк: Хватит, хватит! Ты меня, наверно, с жуком перепутала.
Бабочка: Ну ты сегодня невыносим! Полечу-ка я лучше капустные листочки покусаю, а ты грызи цветы, может лопнешь!
Червяк: Ну, Бабочка, ну капустница, не обижайся, пойдем я тебя на огород провожу.
Бабочка: Куда идем мы с червяком - большой, большой секрет.
Оба: И не расскажем мы о нем, о нет, о нет, о нет! (Уходят.)
Ведущий: вот какие насекомые встречаются в нашем саду. А мы, чтобы они не повредили наши цветочки, сейчас сыграем в игру.
Игра “Сохрани клумбу” Дети строятся полукркгом
Ведущий: Ну, что ж, клумбу мы сохранили, но без этих насекомых тоже никак не обойтись в нашем полисаднике. Поэтому они тоже остаются на нашем празднике. Вот такую замечательную сценку вам показали наши цветы – наши дети, давайте им поаплодируем.
Дети кланяются, под музыку уходят на места
Ведущий: а теперь снова признания в любви нашим дорогим девочкам, мамам, и, конечно же, бабушкам. Наши мальчики приготовили небольшой концерт для вас. Сначала они поздравят наших девочек.
У девчонок нынче праздник,
Надо как-то поздравлять.
Снова мальчик-одногруппник
Будет голову ломать.
Сколько девочек отличных
В нашей группе, спору нет:
Добрых, умных, энергичных.
Словно праздничный букет.
Исполняется песня “Чудеса”
Ведущий: а теперь поздравления нашим любимым мамам
Вас в работе нет красивей
Мам отважных, боевых
Все, что папа не осилит
Мамы сделают за них
Хоть и манят нас просторы
Мы от папы ни на шаг
С папой сможем сдвинуть горы
Если мама скажет как
Песня “Это просто означает”
Ведущий: спасибо, мальчики от всех мам за поздравление, а теперь мы поздравим наших дорогих, любимых, самых замечательных на свете бабушек.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то – не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!
Наши милые бабули
Наших мам и пап мамули
Вас поздравить мы хотим
Выступленье мы Вам посвятим
Ёлочки-сосёночки
Колкие, зелёные,
Даже бабушки весной
В дедушек влюблённые!
Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.
Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
Нашим бабушкам любимым
Никогда не унывать!
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать!
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!
Ведущий: вот так концерт приготовили для нас мальчики. Спасибо вам большое. проходите на свои места.
А теперь пришла пора
Поиграть нам детвора
1. Собери цветок для мамы (без бега)
2. кто быстрее наденет фартук и косынку (для мальчиков)
Ведущий: мы сегодня с вами послушали поздравления, посмотрели замечательную сценку, играли в игры. А сейчас я ещё раз попрошу выйти детей на сцену.
1.Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать
Дома чаще быть со мной
Чтоб одной мне не скучать
2.Чтобы мы читали книжки
Сшили шапочку для мишки
Рядом с мамой мне светло
И уютно и тепло
3.Мы подарим мамочке наш большой секрет
Добрую улыбку маленьких сердец
4.Улыбнется мама – расцветет добро
Станет всем на свете ясно и светло
5.Пусть цветут улыбки, как весной цветы
Пусть на свете станет больше доброты
6.Наши мамочки родные
Не считайте своих лет
Вы у нас ведь молодые
Лучше Вас на свете нет
7.Пусть жизнь Ваша будет
Да здравствует солнце
Да здравствует мама
Песня “Мама, будь всегда со мною рядом”
Ведущий: в заключении нашего праздника я хочу поблагодарить всех гостей за то, что вы пришли на наш праздник. Сегодня наши дети – наши цветы дарят нам подарки.
Дети дарят подарки мамам, снова строятся и уходят в группу.
Сайт одителя Екатерины Павловой – Сценарий утренника посвящённого празднику 8 марта в подготовительной группе «Приключения в стране цветов»
8 марта в подготовительной группе интересный сценарий Под музыку в зал заходит ведущая Ведущий Здравствуйте милые женщины Нам радостно видеть на празднике Вас У Вас ведь немало
Источник: xn—-7sbabalasb4attvtll6a.xn--p1ai
8 Марта- праздник мам. Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе.
Цель : развитие чувства любви и уважения к своим самым близким людям : мамам, бабушкам, сестренкам, тетям.
Задачи : способствовать формированию у детей семейных ценностей, теплых семейных отношений; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете – маме; развивать эмоциональную сферу, артистические способности у детей.
Звучат праздничные фанфары.
Под музыку входят ведущий и ребёнок.
Мальчик. Пришла весна, и пробил час,
А значит, жизни обновленье,
Родные женщины, сейчас
Примите наши поздравленья.
На нашем празднике весеннем
Не разрешается скучать
Хотим чтоб ваше настроенье
Имело лишь оценку пять!
Здесь будут конкурсы и песни,
Веселье, шутки-всё для вас!
Хотим, чтоб провели чудесно
В кругу своих детей вы этот час!
Под музыку в зал с цветами в руках входят мальчики, и от центральной стены выстраиваются тройками
Дети: 1. В этот праздничный денёк
Нежный и весенний
Каждый дарит паренёк
Каждый дедушка с весной
Ну, а папа от восторга
И сердца пылают!
Мы с весенним женским днём
Все: Всех женщин поздравляем!
- Гости все уже расселись,
А куда ж девчонки делись?
Где же можно прохлаждаться?
Сколько можно наряжаться?
Встретим радостно их тут!
Под музыку в зал вбегают девочки
-Танец «Мама, мне на тебя не наглядется»-
Дети: 1. Сегодня день особенный.
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов, и ласковых «спасибо»!
Чей этот день? Ответьте мне?
Ну, догадайтесь сами.
Весенний день в календаре, чей он?
Дети (хором): Конечно, мамин!
- Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых и обещание даём:
(по одному) – Не огорчать вас очень часто
– И в меру сил вам помогать.
– И не перечить вам напрасно.
– И во время ложиться спать.
С утра до вечера – дела.
Нет равных вам в любой работе,
А дома, нет без вас тепла!
Мы хотим поздравить вас!
А ещё поздравить рады
Всех работников детсада!
И подружек, и сестрёнок,
И, конечно же, девчонок!
Для вас дорогие мамы
Милые только для вас
Концерт весёлый, радостный
Устроим мы сейчас!
-Песня «Мамин день»-
Под музыку дети уходят на стулья.
Маме можно без труда, дать медаль «герой труда»
Все дела её не счесть - даже некогда присесть.
И готовит и стирает, на ночь сказку почитает.
А с утра с большой охотой ходит мама на работу
А потом по магазинам, нет без мамы не прожить нам
Надо маме помогать и нечем не огорчать.
А сейчас я предлагаю поиграть в игру …
-Игра «Мама дома»-
Мама возвращается домой и ей нужно как всегда переделать много дел по дому.
Выходят мамы (кастрюли, коляски, поварёшки, веники)
Задания: под каждую музыку выполнять разные движения.
Девочки: 1. Мне мама косу заплетала,
Бант красивый повязала.
К празднику мы наряжались,
Быть красивыми старались.
- Чтоб мальчишки удивились,
От восторга завизжали.
И сказали что красивей
Девочек мы не видали!
-Песня «Модница»-
Поздравлять наших девчонок
Собрались, как на парад
Все рубашки отутюжены
Все отглажены штаны
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы
Мы сегодня словно щёголи
Перед вами здесь стоим
Но прекрасней наших девочек
Всё равно не стали мы.
Вы красивые как звёздочки
И глаза блестят огнём
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём
Вы у нас такие славные
Вы девчонки просто класс
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас.
-Номер мальчиков «Мы вам честно сказать хотим…»-
Ещё почти зима, лежат сугробы
И в марте не растут цветы.
Но мы хотим, чтобы у мамы
Все исполнились мечты!
В это день, прекрасный самый
Мы подарим цветы для мамы!
-Игра «Подари букет»-
Когда со мною бабушка моя,
Значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Подушками в футбол играть,
И, лёжа на полу, орать.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью.
А с мамой это не пройдёт,
Я бабуленьку родную
Очень сильно поцелую
Ведь бабуленька моя
Очень, очень добрая!
-Песня «Поцелую бабушку в розовые щёчки»-
1 мальчик :
Мы сегодня в этом зале вам откроем свой секрет!
2 мальчик :
Утром папы нам сказали…
Все :
Лучше нашей мамы нет!
Ребёнок:
Всех гостей мы с праздником поздравляем!
И эту сценку в честь праздника вам дарим!
-Музыкальная сценка «Семечки»-
Нет мудрее человека,
Чем бабулечка моя,
Я люблю ее котлеты,
И за чаем вечера,
Хорошо с ней и уютно,
Помогает мне во всем,
Пролетает время быстро,
Если с бабушкой вдвоем,
Много у нее в серванте,
Статуэток, хрусталя,
Я люблю тебя, бабуля,
Будь здоровою всегда.
Прыгнет с парашютом,
Поезд остановит
И на спиннинг в озере
Окуней наловит. .
Любит моя бабушка
С детства танцевать,
Только что-то бабушка
Чтобы ты вспомнила
-Танец «Летка-енка»-
Дети: 1. Пусть солнце светит ярко,
Пусть улыбнется нам.
Мы принесли подарки
Для наших милых мам.
Хотим вас удивить
И в этом светлом зале
С любовью подарить.
-Песня «Дочки и сыночки»-
Вед: Так пусть же весна принесёт навсегда
8 Марта- праздник мам
8 Марта- праздник мам. Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе. 8 Марта- праздник мам. Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе. Цель: развитие чувства
Источник: guseinova-natalya.ru
Карнавальные костюмы. Прокат. Одесса
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
Дети: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы.
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,
Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.
Пришла пора ребята нам устроить бал для ваших мам.
Слушайте! Слушайте! Слушайте! Все!
От первого до последнего ряда! Вас приветствуют дети
Нашего детского сада!
1. Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в мартовский денёк,
Вас поздравить с праздником хотят,
Девочки и мальчики и весь наш детский сад.
Милые, добрые, славные наши бабули, мамули,
Вы лучше всех и красивее всех,
пусть с вами будет всегда успех!
2. Пускай же задорно в просторе широком для всех вас звучит
В нашем зале высоком наш пламенный детский
3. Сегодня праздник красоты, сегодня женский день,
Пусть прочь уходит скука, лень,
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны,
Поздравить рады мы всех мам и эту песню дарим вам!
1. Дорогие бабушки и мамы, вам желаем радости всегда мы,
Вы от нас примите поздравленья и цветов, весенних дуновенье.
Быть всегда в отличном настроенье, мы всегда желаем вам.
2. Дорогие бабушки и мамы, вам желаем радости всегда мы,
Чтобы мамам не было печали, чтобы дети их не огорчали,
Ничего на свете не жалели для своих любимых мам.
3. Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.
Почему же для меня это бабушка моя!
Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать,
Ну, а бабушка моя тратит время всё не зря:
Она вымоет посуду и натрёт полы повсюду,
Испечёт такой пирог! (большой палец вверх)
Вам, друзья скажу я прямо, что профессия её двойная мама!
4. Со мною бабушка моя и значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками пол, нарочно хлопать дверью,
А с мамой это не пройдёт – я уже проверил.
5. Я примерила очки, жалко, слишком велики,
В руки я взяла крючок, довяжу сейчас носок,
Фартук бабушкин надела, как-то сразу повзрослела,
Потом присела на кровать – трудно в бабушку играть!
6. Моя бабушка модель – хочешь, верь или не верь.
Если видят рядом нас, говорят:
Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём,
И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!
Песня «В гостях у бабушки»
Ведущий: Ещё раз, дорогие, любимые мамы, бабушки, женщины!
Мы приветствуем вас в этом зале, озарённом вашей любовью и теплотой. Слово одно из самых древних на земле и почти одинаково оно звучит на всех языках. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих мам, считают свою маму самой лучшей на свете. И нам хочется, чтобы наш сегодняшний вечер создал вам праздничное настроение.
1. Мамам счастья пожелаем, и станцуем, и споём,
Мамы, мамы поздравляем с ясным днём, весенним днём.
А какой подарок маме мы подарим в Женский день?
2. Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
3. Ну, а я, в подарок маме разрисую шкаф цветами,
хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок.
1. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
Может краски взять поярче и цветы нарисовать?
2. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может расколоть копилку и конфет купить?
Но понравится ли маме как нам это угадать?
3. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может встать с утра пораньше и квартиру всю убрать,
Но понравится ли маме как нам это угадать?
4. Споры наши прекращаем, хватит, хватит нам гадать,
Надо мамочке любимой наш подарок показать!
Песня «Три желания»
Ведущий: Дорогие наши мамы! Наши дети к празднику нарисовали ваши портреты и сочинили про вас небольшие рассказы. Сейчас я буду читать их, а каждая мама или бабушка должна угадать себя в этом рассказе и портрете.
(читает рассказ и показывает портрет, в конце рассказ Ксюши Ж.)
7. Если б я синицей стать сумела, целый день бы с солнышком я пела, а под вечер к маме на ладошки прилетала и клевала крошки, если б ветерком вдруг стать смогла я, целый день свистела б, не смолкая, а под вечер тихо и устало на руках у мамы засыпала. Если бы смогла я стать звездою день и ночь светила над землёю, Только как же с мамой я расстанусь, нет, уж лучше дочкою останусь.
Сценка «Мачеха и дочки»
(под звук шума появляются мачеха с двумя дочками)
Ведущий: Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвётся к нам? Что ж тихонько посидим, кто же это поглядим!
Мачеха: Да, пустите вы нас, мы спешили, дорогу искали. Доченьки не зря плутали! Всё-таки сюда попали! Это заведение для детей?
Ведущий: Да! Но вы так скандалите! Перестаньте! Мало того, что опоздали на праздник, так ещё и ругаетесь.
Мачеха: Какой праздник! Вижу здесь полно ребят! Что же это, детский сад? Ну вот! Пустите нас немедленно! Моим дочкам как раз и не хватает этого самого воспитания, образования, внимания и ещё всего другого. Хочу, чтобы они стали такими же обаятельными и привлекательными женщинами, как я!
Ведущий: Да, такие женщины как вы редко встречаются!
Мачеха: Я что-то не пойму? Неужто не понравилась вам? Эх ты! Во мне не увидала красоты! Ну, может я, немного толстовата, но в этом всё конфеты виноваты! А так! Я очень симпатичная, ну а душа моя и вовсе необычная!
Ведущий: Вы очень странно себя ведёте! Ведь сегодня в нашем детском саду мы отмечаем Женский день. А вы такая почтенная женщина и что себе позволяете! Прошу вас успокойтесь и если хотите чему-то научиться, то, конечно, оставайтесь, сажайте своих крошек с нашими детьми и не мешайте нам проводить праздник, конкурсы, петь песни и танцевать танцы на нашем балу.
Мачеха: Танцевать! О! Я очень люблю танцевать! Дочурки! Ко мне!
Ведущий: Вы умеете плясать!
Мачеха: Мы это можем доказать! Крошки! Стройся! Да, не так! Не кружочком, а в рядочек, т. е. в шеренгочку! Так, наряды одевай! Так! Так! Натягивай! Дочка, объявляй номер!
1Дочка: Сейчас мы будем танцевать танец маленьких уток!
2дочка: Да не уток, а лебедей! Балет!
1Дочка: Композитор Паганини! Музыку, пожалуйста!
(после танца замерли в эффектной позе, ждут аплодисментов, но никто не хлопает)
Мачеха: Дочи! А в зале кто-нибудь есть?
1Дочка: (приподнимая голову) Народу, тьма!
Мачеха: А почему нам никто не хлопает?
2дочка: А! Тёмный народ, классических ритмов не понимают!
1дочка: Даже не поблагодарили за танец! Тьфу!
Ведущий: Спасибо вам, конечно, за танец, но я думаю, что дочуркам вашим, действительно лучше остаться для воспитания и обучения в нашем детском саду, потому что наши дети умеют танцевать гораздо лучше! А ведь они намного меньше ваших крошек!
Ведущий: Вот какие молодцы наши дети!
Дочка: Маманечка! Мы тоже хочим также танцевать и также выглядеть. Кто их этому научил?
Ведущий: Этому они научились в нашем детском саду, здесь их учат воспитатели!
Мачеха: А кто же это такие? Вошпитатели!
Ведущий: Сейчас узнаете, наши дети приготовили о них свой рассказ.
– Надо, чтобы чувствовали дети, ласку, теплоту и нежность рук. Воспитатель за детей в ответе – это самый добрый, лучший друг.
– Вы для нас вторые мамы! Пусть капризны мы или порой упрямы, в детском садике бываем, вашей доброты на всех хватает.
Носики вам ласково утрёте, песенку весёлую споёте. Сказочку расскажите, глядишь, и уже смеётся ваш малыш. Тяжела, трудна, порой работа, ваш девиз:
Все: Добро, любовь, забота!
– Когда вырастем побольше платье купим вам и зонтик в магазине от, а пока не подрастем, поздравляем с Женским днём.
Мачеха: Ой, а эти, коротко стриженные – это кто у вас? Принцы?
Дочки: Не может быть! Не может быть!
1Дочка: Слышала, что маманька сказала? По-моему я для этих принцев очень подхожу.
2Дочка: Тоже мне нашлась принцесса! Ты на себя в зеркалу, когда в последний раз глядела?
1Дочка: А вот и сегодня с утра глядела, а что?
2Дочка: Ты свой этот видела?
2Дочка: Ну, видела, а что с того?
1Дочка: А то, что с таким на тебя не то, что принц, и дворник смотреть не станет. Вот совсем другое дело я!
2Дочка: Да ты! Да у тебя ноги кривые! Вот!
1Дочка: а тебя эти принцы обзывать будут!
2Дочка: Да мне они и вообще не нужны! Во! Смотри! Этот слишком худоват!
1Дочка: Ну-ка, а для меня! Ой! Ой! Этот ростом маловат!
Мачеха: (подходит к мужчинам на празднике) Ничего дочи! Я для вас сейчас папку найду! (осматривает) Этот очень молодой. Этот здесь сидит с женой!
2Дочка: (шепчет первой на ухо, они смеются) Мама! Уходим из этого сада!
1Дочка: Мы пойдём в другое место и раскинем там аркан, чтобы принц великолепный перед ножками упал! (подбирают какую-нибудь верёвку и уходят)
Ведущий: Да, хоть нашим гостям и не понравились наши мальчики, но мы-то знаем, что они настоящие мужчины, и для наших юных леди они приготовили сюрприз.
У маленьких женщин смешные повадки,
рисуют секреты друг другу в тетрадки,
Навек разойдутся, помирятся вмиг и долго нельзя обижаться на них.
В наших группах всех девчонок знаем мы почти с пелёнок,
Пусть они нас ростом ниже, но зато спокойней, тише.
– Иногда совсем не видим, как и чем, мы их обидим,
Можем отобрать игрушку, попинать слегка подушкой.
Вы простите нас за это – Лера, Ксюша, Даша, Света.
Не держите зла на нас, всё равно мы любим вас.
– Посмотрите на девчонок, хорошеют на глазах,
Хотел одну за косу дёрнуть, да что-то расхотелось враз.
– И видно так сложилось в жизни начало женское во всём, и мы защитники отчизны, как будет надо, вас спасём.
– Да что слова бросать на ветер, нам это просто не идёт, от всех мужчин на белом свете любовь вам, слава и почёт. Поздравляем, поздравляем и от всей души желаем,
Сильный пол не обижать,
Нас мальчишек уважать,
Ну а мы вам, обещаем, вас повсюду защищать,
В ваши игры поиграть,
И игрушками делиться,
Первыми всегда мириться.
– Мы, для наших для сударочек приготовили подарочек,
– И наш мальчишечий подарок растопит сердце ото льда, нет ничего для дамы лучше, чем серенада у окна.
1. Песенку эту мы начинаем,
Девочек наших мы поздравляем,
Мы бы отдельно спели для каждой
Только поём мы очень неважно.
И поздравления наши примите.
2. Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно.
И не от злости, а по привычке,
Дёргаем часто вас за косички.
Очень просим, вы нас простите,
И поздравления наши примите.
3. Даже ударить может мальчишка,
Больно, конечно, только не слишком.
Все мы задиры, знаете, сами,
Но обижать вас больше не станем.
Очень просим, вы нас простите,
И поздравления наши примите.
Ведущий: Наши мальчики сказали тёплые слова своим девочкам, а сейчас мы предлагаем вам, наши юные рыцари поухаживать за ними, давайте поиграем с девочками в игру
Ведущий: а сейчас вы увидите сценку, которую для нас приготовили Мадина Кудрявцева, её мама и бабушка.
(Игрушечный стул, на нём кукла, в стороне другие игрушки)
Ведущий: Мадина под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
Мадина: Как дочка, дела? Опять ты залезла под стол непоседа! Опять просидела весь день без обеда! С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь как спичка худа! Иди-ка обедать вертушка!
(сажает куклу за стол)
Ведущий: Лерина мама с работы пришла, спросила Леру:
Мама: Как дочка дела? Опять заигралась наверно в саду! Опять ухитрилась забыть про еду! – кричала бабуля сто раз, а ты отвечала: С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь как спичка худа! Иди-ка обедать вертушка!
Ведущий: Тут бабушка, мамина мама пришла и маму спросила:
Наверно в больнице за целые сутки опять для еды не осталось минутки. А вечером съела сухой бутерброд? Нельзя же работать весь день без обеда. Скоро ты будешь как спичка худа! С этими дочками прямо беда! Уж доктором стада, а всё непоседа! Иди-ка обедать вертушка!
Ведущий: Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят – что с дочками делать упрямыми!
Все втроём: Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий: Любят наши бабушки музыку и смех, а танцуют бабушки просто лучше всех. Сейчас мы предлагаем нашим бабушкам поучаствовать в конкурсе
Ведущий: Для бабушек, мам мы сегодня старались, мы пели, плясали, шутили, смеялись:.
(раздаётся шум и гам, появляются мачеха с дочками, крадутся, подавая, друг другу знаки жестами, внезапно спотыкаются и падают громко на пол.
1Дочка: Что это было? Какая-то сила меня толкнула!
2Дочка: Сама ты сила! Это кто-то глупый верёвку натянул, и мы чуть не поубивались!
Мачеха: Ой, это же и есть моя засада! Вот ты дочка меня глупой обозвала, а я, между прочим, всё предусмотрела: лошадь о верёвку спотыкается!
1Дочка: Какая лошадь? Откуда здесь лошадь?
Мачеха: Да принцы настоящие на лошадях скачут! Так вот, лошадь спотыкается, всякие там:выйдут поглядеть, что там случилось, а тут им на голову ведро бац!
(в это время падает ведро и ударяет дочку)
2Дочка: Сработало, сработало!
1Дочка: Я тебе дам сработало! Вы что калекой хотели меня оставить! Вот тебе маманя за это!
(одевает ведро на голову, мачеха орёт из ведра)
2Дочка: Что же ты бестолковая сделала с мамусей! Снимай давай!
(ведро не снимается)
1Дочка: Вот тебе раз, снимается! Как же она теперича кушать будет!
1Дочка: Хватит болтать! Тяни давай ведро! Авось снимем!
(тянут в разные стороны, ведро снимается, они падают)
Мачеха: Поглядите, что вы наделали. Весь дизайн головы мне испортили! Всё не хочу таких дочерей иметь, вон выберу себе других дочек, красивых, нарядных, опрятных, интеллигентных: А вы мне не нужны.
Дочки: Прости нас мамуля, мы больше так не будем!
Ведущий: Я думаю, что пора нам вмешаться, а то дело плохо закончится! Уважаемая мама, я
предлагаю вам ещё раз, оставляйте ваших дочек у нас в садике. Здесь их всему научат, воспитают, сделают хорошими и добрыми. Они поймут, что мама это главное слово в жизни каждого человека. Они выучат много стихов о маме, бабушке, добре, природе. Будут принимать участие в праздниках, вы согласны?
Мачеха: Да! Да! Пусть остаются! Садитесь дочки праздник смотреть!
Ведущий: Нет, праздник наш подошёл к завершению.
В зале весна наступила у нас от света, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесёт навсегда здоровье и молодость в ваши дома. Пусть мира весна принесёт всей планете, пусть будут всегда ваши счастливы дети, и каждый ребёнок пусть будет здоров, а вам, дорогие, всем – море цветов!
г. Одесса, Малиновский район.
Звоните и бронируйте костюмы с 10.00 до 19.00 по тел. 097-506-56-27
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
Сценарий праздничного концерта в детском саду «Здравствуйте, милые мамы!»
Зал празднично украшен. Дети заходят под музыку. У каждого в руках мамин портрет (рисунок ребенка).
Ведущая . Добрый день вам, дорогие гости!
Дети . Рады, что Вы пришли к нам в гости!
Ребёнок.
Восьмое марта - дата светлая
Сегодня слова мы говорим нашим мамам заветные
Как мы сильно ценим вас
Все . Мы приветствуем, мамы, вас!
1-й ребенок.
Спасибо, родные мамы,
Что вы тут сегодня с нами.
Мы повторяем снова и снова —
Все . Мамы, будьте здоровы!
2-й ребенок.
Слава женскому труду!
Мам своих мы поздравляем
Дома и у нас в саду!
3-й ребенок.
Дети все пришли поздравить
Маму, бабушку, сестёр.
Рад вас песней позабавить
Все . Наш веселый, детский хор!
Песня на усмотрение музыкального руководителя.
1-й ребенок.
Каждой маме по секрету
Рисовали мы портреты.
Посмотрите, вот они!
Все. Дарим вам от всей души! (Дарят мамам портреты.)
2-й ребенок.
Знают взрослые и дети:
Лучше всех на белом свете
Мамочка родная, Мама дорогая!
Песня «Хорошо рядом с мамой» (муз. А, Филиппенко) (или другая на усмотрение музыкального руководителя).
Дети садятся на места. На середину зала выставляется журнальный столик и стул. Мама (ребенок) садится за столик и «штопает» носочки.
Мама .
Ах, девчонки! Ах, мальчишки!
Рвут носочки, рвут штанишки.
Сколько их не зашивай,
Сколько их не починяй,
Завтра к вечеру опять
Будет дырок двадцать пять! (Смотрит на чаш.)
На работу мне пора.
Эй, вставайте, детвора!
Выбегают ее дети (3—4 человека).
Дети . Доброе утро, мамочка!
Мама. Доброе утро, дети!
(Поправляет им бантики, причесывает, ласкает.)
На работу я спешу.
Вот о чем вас попрошу:
Чтоб посуду перемыли,
Подмели, цветы полили.
Чтобы спички вы не брали,
Телевизор не включали.
Сделав все, без ссор играйте.
До свиданья! Не скучайте! (Уходит.)
Дети.
Что нельзя нам делать — ясно,
Ты волнуешься напрасно.
Дети прощаются с мамой, она уходит. Забыв о ее просьбах и наставлениях, дети занялись своими играми: прыгают через скакалку, бросают мяч, ссорятся, отбирают друг у друга игрушки. Появляется старший брат.
Старший брат.
Что здесь происходит?
Все играете, шалите.
Только прыгать вам не лень!
Вы, наверное, забыли,
Что сегодня мамин день?
Дети.
Не забыли, не забыли,
Мы сейчас все уберем!
И пока вернется мама,
Все в порядок приведем!
Принимаются за работу: убирают игрушки, вытирают пыль, подметают иол, поливают цветы, моют посуду.
Ребенок.
Пусть за окном цветет весна,
А я возьму цветок с окна,
Перенесу на мамин стол,
Чтобы скорее он расцвел.
Все подходят к столу. Заходит мама.
Мама.
А вот и я домой пришла,
Вы не скучали без меня?
Какая в доме чистота!
Прибрали всюду — красота!
1-й ребенок.
Мама улыбается,
Работа наша нравится!
Дети подбегают к маме, обнимают ее.
2-й ребенок.
Дорогое слово «мама»,
Нет его чудесней,
Так прославим нашу маму...
Все. Дружной, звонкой песней!
Песня «Мамин день» (муз. Л. Филиппенко)
Ребенок.
Спляшем полечку, дружок,
Усталости не зная.
Ведь не каждый день у нас
Праздники бывают.
Парная пляска (на усмотрение музыкального руководителя).
Ребенок.
А теперь поговорим о любимых бабушках.
Родную бабушку свою
Мы очень, очень любим.
Ее поздравим с женским днем
И огорчать не будем.
Драматизация песни «Бабушка-забота» (муз. С. Галкиной)
Ребенок.
Пели песни, танцевали,
Но еще мы не играли!
Инсценировка стихотворения Е. Долиновой «Мне пять лет»
(Роль Деда исполняет ребенок. Он в шляпе, с бородой, в руках кошелка. Ведет рассказ, сидя на стульчике.)
Ребенок.
Всем известно или нет —
Мне исполнилось пять лет.
Я сегодня сам в трамвае компостировал билет.
Ой! Как это хорошо, что шестой мне год пошел!
На какой-то остановке старичок в вагон вошел.
У него в руках кошелка, тает снег на бороде,
Посмотрел он по сторонкам: нет свободных мест нигде.
Я сказал ему тогда: «Вы садитесь вот сюда».
Мне сегодня ровно пять, я могу и постоять!
Ведущая. Какой воспитанный мальчик! Таких детей много. Мы сейчас о них споем.
Частушки с солистами (на любую музыку польки).
1. С детства я люблю трудиться,
Я не знаю слово «лень».
Может мама мной гордиться,
Я стараюсь целый день.
2. Как приятно помогать
Пожилым и маленьким,
Хоть я ростом маловат,
Все зовут «удаленьким».
3. Не люблю ленивых очень
Хулиганов-заводил,
Из березовых пруточков
Их бы кашей накормил.
4. Драчунов и капризуль
Не найдете среди нас,
Потому что наша мама
Так воспитывает нас.
5. Дорогие наши мамы,
Разрешите еще раз
С первым праздником весенним —
Женским днем поздравить вас!
1-й ребенок.
Если солнышко проснулось,
Утро засияло,
Если мама улыбнулась —
Так отрадно стало.
2-й ребенок.
Так пускай всегда, сверкая,
Светит солнце людям.
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем!
Песня «Про маму» (муз. А. Филиппенко)
Дети и гости покидают зал.
для детей подготовительной группы 2018г .
(Звучит музыка и в зал входят мальчики)
Ведущая. Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
1 мальчик:
Ой, ребята, это чудо - гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит, песни льются, все поют и все смеются!
2 мальчик:
Всюду пахнет пирогами! И французскими духами!
Что же за гости такие красивые?
Все вместе. Это же мамочки наши любимые!
3 мальчик:
Наши гости уже в зале… Вы девчонок не видали?
Наверно, наряжаются, на праздник собираются!
Они хотят нас удивить и сразу наповал сразить!
4 мальчик: Им надо локоны завить и румяна наложить…
Туфельки-балеточки, девочки-кокеточки.
5 мальчик: Гости все уже расселись, а куда девчонки делись,
Уже опоздали на 8 минут, где, вы, девчата?
Девочки из-за двери: А мы, тут.
Ведущая: Встречайте! Самые обаятельные, грациозные, нежные,
Самые воспитанные и самые вежливые!
(Под музыку в зал входят девочки.)
6 мальчик: Хоть девчонки ниже ростом, сними нам не так уж просто.
Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем,
За косички их таскаем и игрушки отнимаем.
7 мальчик: И за все, в чем виноваты, вы простите нас, девчата!
Не держите зла на нас…
ВСЕ мальчики: Все равно, мы любим вас!!!
Девочки: «Ну и делишки!» Просто клад, а не мальчишки!
1 ребенок: Сегодня праздник самый светлый, щебечут птицы по дворам.
2 ребенок: Произнесём мы слово «мама», и сердце сразу потеплеет.
На всей земле не отыскать, нам друга ближе и роднее.
Её улыбка, нежный взгляд - всегда нам лучшая награда.
Когда в семье и мир, и лад, смеёмся мы – и мама рада!
3 ребенок: Ведь с мамой беды нипочём, мы всё сумеем вместе с нею.
Растём, умнеем с каждым днём и любим маму всё сильнее!
Звенят капели весело, зовут с собой весну,
Выстукивают песенку про мамочку мою.
Песня «У мамочки любимой»
1. С кем за руки впервые ты сделал первый шаг,
Нам целый мир подарен в её родных глазах.
Чьи руки всех теплее, а пирожки вкусней,
У мамочки любимой, у мамочки моей.
2. Чей смех как колокольчик будил нас с первых дней,
К кому бежим делиться мы радостью своей.
У мамочки любимой, у мамочки моей.
У мамочки любимой, у мамочки моей.
3. Мы обещаем с папой помочь тебе во всём,
Пока ты с нами рядом все беды ни почём.
И для кого сегодня поём мы всех дружней,
Для мамочки любимой, для мамочки моей.
Ведущая: Ребята чего только в жизни не случается! Вот послушайте одну интересную историю.
Борисовы (мама и Саша)
Мама: Где же яблоко, Андрюша?
Сын: Яблоко? Давно я скушал!
Мама: Ты не мыл его, похоже?
Сын: Я с него очистил кожу!
Мама: Молодец, ты стал какой!
Сын: Я давно уже такой!
Мама: А куда очистки дел?
Сын: Ах, очистки? Тоже съел!!!
Ведущая: Ребята, разве можно яблоко не мытое кушать? – НЕЕТ! Я думаю что Саша ни кожуру ни яблоки грязные есть не будет!!! А вот ещё одна интересная история…
Мартюшовы (мама и Марина)
Ведущая:
Есть в садике нашем
Девочка Диана.
Мама ей в коробке
принесла конфет.
И сказала строго:
Мама «Съешь сейчас немного,
Остальные – завтра.
Положи в буфет».
Ведущая: А Диана села,
все конфеты съела.
Съела и смеется:
Девочка: «Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
Никогда на завтра
дел не оставляй»
Ведущая: вот такая дочка сладкоежка!!! А много конфет можно разом есть
– НЕЕТ!
Ведущая: А теперь загадки нужно отгадать! Ответы правильные дать!
Что подарим нашей маме?
Догадайтесь, дети, сами.
Дайте срочно мне совет, какой нужен ей предмет?
Вещь полезная – тогда, громко крикнем слово
"да!"
Если мамочке предмет не подходит - скажем "нет!"
Милицейский пистолет...
- полевых цветов букет...
- туалетная вода...
- новая сковорода... нет? а может, да?
Билет в театр на балет...
- кожаный бронежилет? ...
- набор ниток для шитья...
- ну, а пена для бритья? ...
Маме рассказать секрет...
- яблок килограмма два...
- "педигри" и "китикет"...
- ну а танец станцевать?..
Танец «Мама – первое слово»
(с ленточками)
Ведущая: А сейчас мы предлагаем нашим мамам поиграть.
ИГРА «Разминка для ума».
О мамах сложено много пословиц и поговорок. Мы с ребятами начнем поговорку, а мамам нужно её закончить:
При солнышке-тепло. (при мамочке-добро
Мамина забота в огне не горит. (в воде не тонет)
Птица рада весне. (а младенец-маме)
Материнская ласка. (конца не знает)
Любящая мать. (душа семьи и украшение жизни)
Для мамы ребенок. (до ста лет детенок)
Ведущая: вот такие замечательные пословицы и поговорки сложены о дорогих мамочках!
Ведущая: Я загадку загадаю, слушайте внимательно.
А кто первый отгадает, будет замечательно.
Отгадайте, отгадайте, отгадайте-ка, друзья,
Кто же, кто же самый лучший, друг, любимый у меня?
Чуткая и славная, а на кухне – главная.
Кулебяки и рулет, приготовит нам в обед.
Всей семье носочки вяжет, нежные слова всем скажет.
Говорю ей: "Лапушка", это моя ….?
Дети: БАБУШКА!
1 ребенок:
Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего веселая
Бабушка моя!
Сказок знает столько,
Что не перечесть.
И всегда в запасе
Новенькое есть!
2-й ребенок.
Может быть, и я такою,
Буду старенькой, седою.
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому - башмачки!
3-ребенок.
Нету бабушки чудесней,
Хорошо с тобой быть вместе.
И смеяться, и играть,
Может ты сама из сказки?
Даришь мир, тепло и ласку
Будь всегда - всегда веселой,
И счастливой, и здоровой!
4 ребенок:
Знает моя бабушка просто обо всем,
Никогда не ссоримся, дружно мы живем.
Я смотрел на добрую, милую бабулю.
Как же я люблю ее, самую родную.
5-ребенок:
Наши бабушки родные, мы для вас сейчас споем.
Оставайтесь молодыми, поздравляем с Женским днем.
Песня «Поцелую бабушку в розовые щечки»
1.Ходит моя бабушка в фартуке цветном,
Нам печет оладушки, убирает дом.
Я венок из васильков для нее сплету,
Потому что бабушку очень я люблю.
2.Бабушка волшебница, чародей и маг.
И на кухне вертится все в ее руках.
В печь поставит булочки, свяжет мне берет.
Ведь моей бабулечки лучше в мире нет.
Поцелую бабушку в розовые щечки
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Поцелую бабушку в розовые щечки
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
Ведущая: Мы на празднике поем и стихи читаем,
А чтобы было веселей, давайте поиграем!
Включается аудиозапись с плачем ребенка.
Ведущая: Ой, малыш плачет, как успокоить младенца? Ребята вы знаете?? Ответы детей: покормить, погладить, колыбельную спеть и т д ….
Ведущая: А мы приглашаем 2 бабушек, которые вспомнят, как они пеленали своих детей,внуков, когда они были маленькие.
Проводится конкурс «Кто быстрей запеленает куклу»
(2 пупса, 2 чепчика, 2 соски, 2 пеленки)
Ведущая: Вы артистов лучше, на свете не найдете,
Хоть они не дяди, хоть они не тети.
Кто талантливей всех на свете? Ну конечно, наши дети!
Сценка « Три девицы»
Ведущая. Три девицы под окном размечтались вечерком.
1-девочка . Кабы я была царица –
Ведущая. Говорит одна девица,
1-девочка . Я бы сразу всех детей превратила б в королей!
Чтоб поменьше заниматься, чтоб свободой наслаждаться.
Хочешь - ешь, а хочешь - пей, целый день баклуши бей,
Хочешь музыку послушай, хочешь ягодку покушай!
2-девочка . Кабы я была царица, я б мальчишек проучила,
В рыцарей бы превратила, чтоб цветы нам всем дарили,
Комплименты говорили! Чтобы место уступали,
Не дрались и не щипали.
Чтобы глаз с нас не сводили, чтобы нас они любили!
3-девочка . Кабы я была царица, я б хотела, чтоб мальчишки знали б всё,
Читали книжки, песни пели, танцевали, папам, мамам помогали!
Чтоб мальчишки непременно, все бы стали джентльмены!
Вежливые и внимательные, все такие замечательные!
(Выходят три мальчика.)
1-мальчик . Я королевич всех земель, со мной вам будет веселей!
Я подарю корону, царский трон и вам сударыня поклон (кланяется).
2-мальчик . Благородный рыцарь я, уважают все меня,
Скажу вам леди от души, вы так сегодня хороши!
3-мальчик . Добрый день, друзья, добрый день!
Позвольте представиться, я - джентльмен!
Сударыни, вы так сегодня хороши!
Для вас станцуем от души!
Танец мальчиков «Джентльмены»
Мальчик:
Я подарок маме начал рисовать,
Выглянуло солнышко и зовет меня гулять.
Лучше, солнышко, не сердись,
Лучше рядышком садись.
Мамин праздник я люблю
Нарисую и пойду.
Вот луна, вот речка, лес и сад – подарить я маме все на свете рад!
Что еще на праздник маме подарить?
Нужно постараться и послушным быть.
К мальчику подходит девочка.
Девочка: Здравствуй, Матвей, что ты делаешь?
Мальчик: Здравствуй, Диана. Вот рисую маме подарок.
Девочка: А я и не знаю, что маме нарисовать.
Мальчик: Не огорчайся, мы что-нибудь придумаем! А давай для наших мам мы споём песню.
Песня «Зеленая весна»
1.
Птицы прилетели, ласково поют,
Ласточки весною гнёзда свои вьют.
Радуются дети солнышку с небес,
Зеленеет травка и волшебный лес.
Припев:
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.
2.
И танцуют в поле жёлтые цветы,
Небо голубое, в зелени кусты.
Хорошо весною, всё в любви цветёт,
Матушка - природа дышит и живёт.
Припев: 2 раза.
Ведущая: Чтобы праздник был наш ярок,
Примите музыкальный наш подарок!
Танец «Мы маленькие звезды»
1 ребенок:
С праздником весенним
В светлый этот час
Мамочки родные,
Поздравляем Вас.
2 ребенок:
Милых бабушек и мам
Поздравляем с женским днём!
Пожелать хотим мы Вам
Светлой радости во всём!
3 ребенок:
Капли солнечного света
Мы несём сегодня в дом.
Дарим бабушкам и мамам
Поздравляем с женским днём! - (Вместе)
Ведущая: Мы старались не напрасно,
Все закончилось прекрасно!
Молодцы спасибо вам!
Все дети: Поздравляем милых мам!
Вручение подарков бабушкам и мамам.
СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК НАШИХ МАМ
(шоу-программа «Устами младенца» для детей подготовительной группы)
Оформление и атрибуты: Воздушные шары, на центральной стене яркие, выразительные «мордашки» детей, на зеркале портреты мам (детские рисунки)
Ход шоу-программы
Мы хотим сегодня вас
От души поздравить в этот час,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем,
И ребят своих встречаем!
Под музыку заходят мальчики, выстраиваются полукругом, читают стихи.
1. Мы ребята озорные.
Вы уже узнали нас?
Мы на сцене не впервые,
Но волнуемся сейчас.
2. Будем речи говорить,
Будем мы цветы дарить,
Будем петь и танцевать,
Мам любимых поздравлять!
3. Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко,
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает!
4. Этот праздник самый милый,
Самый добрый и красивый!
Мы поздравим наших мам –
Все: Это так приятно нам!
Ведущая: Мальчики, а где же наши девочки? Как же без них начинать праздник? Может, они обиделись на вас и ушли? Признавайтесь, обижали девочек? За косички дёргали? Рожицы строили?
Давайте встретим девочек дружными аплодисментами!
Мальчики встают по краю ковра.
Танец с Шарами в виде Цветов (девочки)
(Мальчики провожают девочек на стулья)
Ведущая. Сегодня праздник не простой сегодня праздник озорной.
Вы не думали, не знали, а на конкурс к нам попали.
«Устами младенца» - весело, просто и мило,
Хотелось, чтоб было интересно и игриво.
Две команды выбираю -принять участие родителям я предлагаю.
Против вас играет команда -
Дети хором: «Дети» - Смышленее их не найти в целом свете!
Теперь прошу приветствовать команду бабушек и мам – Очаровательней не встретите вы дам!
Итак... начинаем шоу-программу «Устами младенца».
Почтеннейшая публика! Прошу внимания! Соперники волнуются, все в ожидании...
Наши дети многое уже знают,
Родители об этом и не предполагают,
Есть у вас возможность убедиться досконально,
Насколько дети умны и оригинальны.
- В это время года начинает таять снег.
2. Начинается капель, прилетают птицы, ярче греет солнце.
3. Мы поздравляем с праздником самых дорогих и любимых людей.
4. Этот день еще называется по другому.
Монтаж девочки
1 реб: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый, нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
2 реб: Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленья детей посмотрите.
3 реб: Сегодня солнце светит
Для наших милых мам.
Поёт весенний ветер
Для наших милых мам.
4 реб: Цветёт подснежник робкий
Для наших милых мам.
И песни раздаются
Для наших милых мам.
5 реб: Сегодня мамин праздник.
Послушайте ребят.
ВСЕ: Всех мамочек поздравит Сегодня детский сад!
Песня: « Мамин день» (Кап кап кап)
От традиционных конкурсов передачи, позвольте, немного отойдем,
К следующей объяснялке плавно перейдем.
Объяснялка 2. (цветы)
- Они бывают разных видов и оттенков.
- Они растут везде; в комнате и на улице.
- Их дарят по праздникам по одному или по многу.
Родители отвечают: Цветы.
Ведущая. Правильно! Следующий Конкурс объявляем «Танцевалки» начинаем
Парный танец «Хороши в саду цветочки.
Ведущая: Внимание! Объяснялка 3. (Мама)
1.- Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
Ему принадлежит самое доброе сердце и самые заботливые руки.
2.- Без этого человека не могут быть счастливы дети.
Родители дают ответ: мама.
Ведущая:
Команда мам и бабушек просто- супер, мастер-класс! Этой песней мы чествуем вас!
«Песня дорогая мама»
Проводится игра:
«Завяжи бантик».
Дети и взрослые должны завязать друг другу бантики (одновременно все члены команды). Чья команда первой завяжет бантики и построится, чтобы показать, какие они симпатичные в бантиках, объявляется победительницей.
«Какая пара самая быстрая и ловкая».
Нужно добежать к определенному месту и обратно, держа воздушный шарик головами, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков.
Предлагаю устроить небольшой поэтический антракт.
Нужно вдохновение, восполненье интеллектуальных затрат.
Пусть мамы и бабушки в тишине послушают стихи о себе.
Нам радушные строки им посвятить отрадно, пусть бабушкам и мамам будет приятно.
Дети читают подготовленные стихотворения.
СТИХИ О МАМЕ
Ведущая.Кто быстрее всех, узнаем, Обгонялки начинаем!
Ведущая. Объяснялка 4.
1. Он отвечает за точное и своевременное выполнение обязанностей и задач.
- Он следит за исправным состоянием своего оружия, вверенной военной техники.
- Он подчиняется командиру.
- Защищает страну, народ.
Танец «Солдаты»
Объяснялка 5.
1.Кто любить не устает,
2.Пироги для нас печет,
3.Вкусные оладушки? Это наши …..(бабушки)
Дети. «бабушки»
Песня «Песня про бабушку».
Бабушка! Какое доброе слово. Для всех ребятишек родное-родное.
Желаем милым бабушкам ни капли не болеть, А только с каждым годом
Все больше молодеть!
Стихи про бабушку.
Танец «Бурановские бабабушки»
Ведущая. Бабушек мы поздравляем, поиграть с нами приглашаем.
Игра «Одень бабушку»
Выходят две бабушки и их внуки дети. На стульчиках вещи (платочек, очки, фартук, половник…)
Дети под музыку бегут к стульчику, берут по 1 вещи и одевают бабушку. Кто первым справится с заданием, та бабушка поднимает половник вверх.
Ведущая. Оъяснялка 7. Звезды
Ответ: Звезды
Ведущая. А у нас тоже есть звезды! Это ваши любимые детки. Встречайте их аплодисментами!
«Танец звезды»
Ведущая. Объяснялки прояснились, все старались, веселились,
Подвести итоги шоу-программы очень сложно. Кого объявить победителем можно?
Мамы были сегодня так хороши! Похлопайте от всей им души! (Аплодисменты.)
Но дети превзошли все ожидания:
Слишком усердно готовились они к состязанью. Что же нам делать? Подскажите, как быть.
Кого победителем все ж объявить? Сегодня одержали победу любовь и добро!
Пусть вас не покинут улыбка, сердечность, тепло. С праздником, милые женщины!
Дорогие, милые женщины - мамы и бабушки! Поздравляю вас с первым весенним праздником - днем 8 марта! Желаю вам быть счастливыми, красивыми и любимыми! Ваши дети, в свою очередь, очень готовились к сегодняшнему событию, чтобы порадовать вас своим творчеством и подарить тепло любящих сердец.
