Аппликация грибы на полянке старшая группа. Конспект нод по аппликации "на лесной поляне выросли грибы"

Если вы хотите пополнить знания своего малыша об окружающем мире, научите его творить. Например, аппликация «Грибы», созданная различными способами, станет отличным познавательным творческим процессом, обучаемым ребенка основам художественного мастерства. К тому же она легка в исполнении и не требует особых материальных и временных затрат. Каждую работу будет полезно выполнять по другой заготовке — картинке или фотографии с тем или иным видом грибов.

Что потребуется?

Для выполнения аппликации любым способом нужно следующее:

• Бумага или картон для основы, на которую всё будет наклеиваться.
• Клей (ПВА или карандаш).
• Ножницы.
• Шаблон гриба (контурная или цветная картинка, нарисованная или распечатанная).

Остальные материалы зависят от того, какой способ вы выбираете. В работе можно использовать цветную или гофрированную бумагу, салфетки, крупы, пластилин и краски.

Аппликация на тему «Грибы» из природного материала

Очень просто, но красиво, можно изготовить поделку из природного материала — сухих листьев. Свежесобранный материал необходимо сушить утюгом или между страницами ненужной книги. Получится красивая и оригинальная аппликация. Грибы в этой технике делаются так:

1. Вырежьте из тонкой бумаги заготовку для шляпки и ножки.
2. Обклейте сухими листиками нужного оттенка каждую деталь.
3. Приклейте все элементы на свои места.
4. В нижней части основы выполните травку из тонких листочков или засушенных травинок.

Мозаика из круп

Очень необычная, но оригинальная и естественная аппликация «Грибы» получится, если использовать зёрнышки. В этих целях также можно применять крупу. В качестве шаблона подойдёт рисунок белого гриба. Он позволит сохранить естественные оттенки материалов, хотя их можно и покрасить. Наносить какой-либо оттенок лучше после наклеивания. Обычно сыпучую массу окрашивать сложно.

Чтобы сделать работайте в такой последовательности:

По такому же принципу можно выложить рисунок из арбузных и кабачковых семечек.

Используйте мятую бумагу

Чтобы у ребёнка получилась красивая аппликация «Грибы», шаблоны лучше взять готовые. Их необходимо распечатать и выдать детям. Смастерить поделку с использованием сможет даже малыш в возрасте 3 лет. Работайте так:

аппликация «Грибы»

Для работы в организованной группе дошкольного возраста подойдёт вариант с бумагой. Выполнить можно мухомор, акцентируя внимание на том, что хотя этот гриб и красивый, но несъедобный. Брать его в корзинку нельзя. Примерный план проведения занятия может быть таким:

• Прочитайте детям стишок про осень, лес, грибы.
• Дайте рассмотреть ребятам игрушечные грибочки в корзинке или их изображения.
• Расскажите о том, что вы сегодня будете делать. Прочитайте стих про мухомор или загадайте загадку. Спросите, можно ли брать мухомор, нужно ли его ломать, пинать, давить.
• Раздайте детям подготовленные заранее детали или бумагу с трафаретами для их изготовления (в зависимости от возраста).
• Вырежьте красную шляпку, белую ножку, белый небольшой прямоугольник для выполнения оборочки, зелёный — для травки.
• Наклейте на основу из бумаги шляпку и ножку.
• На белом прямоугольнике нарежьте бахрому и подверните пальчиками, ножницами или палочками.
• Сделайте то же самое с зелёной заготовкой для травки.
• Приклейте белую бахрому на ножку, зелёную — вниз листа.

Если дети устали, устройте перерыв или разделите выполнение работы на два раза. Далее нужно выполнить белые пятнышки на шляпке. Их можно сделать так:

1. Просто наклеить белые кружочки, сделанные по трафарету или дыроколом.
2. Выполнить шарики из ваты, салфеток, тонкой бумаги.
3. Сделать в технике квиллинга.

Третий вариант наиболее необычен и интересен. Для работы этим методом, действуйте так:

• Нарежьте несколько (5-6) полосок белой бумаги. Раздайте их детям.
• Объясните, что за техника, в которой они будут выполнять пятнышки.
• Покажите, как нужно накручивать полоски на палочки.
• Пусть ребята сами выполнят заготовки, а затем приклеят их к шляпке выполненного ранее грибочка.

Завершая занятие, стоит устроить выставку работ и снова акцентировать внимание на том, что если они встретят в лесу этот красивый гриб, нужно обойти его стороной. Итак, аппликация «Грибы» может быть выполнена из различных материалов. Выбирайте подходящий и интересный вариант в соответствии с возрастом ребёнка и удобством работы дома или в организованной группе.

В каждом детском саду проводятся тематические занятия, посвященные изучению различных предметов и явлений. Так почему бы занятие по грибам и ягодам не снабдить интересными аппликациями, для лучшего закрепления полученных знаний? Занятие аппликациями «Грибы» – не только творческий, но и познавательный урок, который познакомит ребенка с различными видами грибов. Может быть проведено тематическое занятие «Грибы моей местности».

Для ежа Тимошки

С ребятами в подготовительной группе (например, 2-ая младшая группа) можно сделать самую несложную аппликацию: «Грибы из цветной бумаги на поляне".

На альбомный лист наклеиваются предварительно вырезанные воспитателем заготовки гриба: отдельно шляпка и отдельно ножка.

С ребятами в средней группе можно выполнить аппликацию грибы для ежа Тимошки. Предложите детям помочь ежику собрать корзину грибов.

Для такой работы вам понадобятся:

• Лист бумаги с изображением пня;
• Клей;
• Кисточки для клея;
• Салфетки;
• Ножницы;
• Шаблоны (ежик, корзина, шаблон гриба).

Дети садятся за стол. Каждому выдается набор предметов, необходимых для аппликации. В начале вырезаются ножки грибов из прямоугольников, после чего их края закругляются.

Затем вырезаются шляпки и приклеиваются к ножкам. Из одного прямоугольника вырезается полукруглая корзина, из другого – ручка для нее.

Так как корзиночка у ежа стоит на поляне с опавшими листьями, не забываем и о вырезании предметов.

Теперь, когда все материалы готовы, можно приступить к построению композиции. Наполните корзину множеством грибов.

В технике оригами

Для более взрослых ребят (в старшей группе) можно предложить к выполнению аппликацию грибов в технике оригами.

Для этого понадобятся:

• Цветная бумага;
• Клей;
• Картон;
• Ножницы.

Берем квадратный лист цветной бумаги. Складываем его по диагоналям.

Поверните его изнанкой к себе и загните три уголка во внутрь, к середине. Четвертый оставьте нетронутым.

Сложите заготовку напополам так, чтобы нижний уголок остался открытым.

Переверните поделку другой стороной к себе.

Согните уголки внутрь так, чтобы они сложились вместе посредине.

Подогните боковые края в карманы шляпки гриба.

Переверните изделие. Гриб готов!

Украсьте получившийся гриб.

Сделайте несколько грибов.

Из крупы

Также детям очень понравится аппликация грибов из крупы.

Для этого будут необходимы:

• Листы картона;
• Ножницы;
• Клей;
• Цветная бумага;
• Крупа (манная и гречневая);
• Шаблоны травы и грибов.

Ход работы:

1. По шаблону вырезается трава.

1. Обводим грибы по контуру.

1. Наносим клей на шляпку.

Мастер - класс

Тема: аппликация « На лесной полянке выросли грибы»

Возраст: 6 лет.
Руководитель: Конева Нина Николаевна, воспитатель МАДОУ - Д/С№4 «Лесовичок» города Андреаполь Тверской области.

Мастер - класс рассчитан: для детей старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста, педагогов, родителей и для оформления выставок.
Назначение: украшение интерьера.
Цель: дать базовые знания по теме «Грибы», способствовать развитию творческих способностей.

Задачи:Развивать образные представления детей

Формировать умение правильно держать карандаш и закручивать круги, пользоваться ими.

Закреплять навыки аккуратного наклеивания предметов, состоящих из нескольких частей. Воспитывать потребность быть аккуратными, сохраняя свое рабочее место в порядке.

Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, пополнять и активизировать словарь детей по лексическим темам: лес, грибы.

Оборудование: цветная бумага, клей - карандаш, краски акварель, кисточка, картон для фона.

Методы и приемы работы с детьми:

Наглядный (использование демонстрационного материала);

Словесный (объяснение, вопросы, индивидуальные ответы детей);

Практический (самостоятельная деятельность детей)

Дети вместе с воспитателем становятся в круг: и приветствуют друг друга, улыбаясь.

Ребята, а какое сейчас время года? Лето.

Воспитатель: Лето - очень красивое время года. Оно даже пахнет особенно: чуть сладковатый запах листвы, аромат травы, ягод, по утрам воздух пахнет свежестью, и также лесными грибами. И мы сегодня поговорим о грибах.

Вырос он в березняке.
Носит шляпу на ноге.
Сверху лист к нему прилип.
Вы узнали? Это… (гриб).

С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает - повезло!

Воспитатель: а давайте посмотрим, какие грибы бывают, какие грибы мы знаем (Рассматривание иллюстраций, узнавание грибов по внешнему виду)

Молодцы ребята, все грибочки мы узнали и правильно назвали. Но запомните ребята - правило:

За грибами приходите, но в лесу себя ведите тихо.

На грибы не наступайте, просто так их не срывайте.

Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.

Вы грибы запоминайте, только полезные срывайте.

А что можно приготовить из грибов?

Дети: Суп грибной, грибы жареные, соленые, сушеные.

Воспитатель: Сегодня ребята мы будем изготавливать аппликацию «На лесной полянке выросли грибы», а потом устроим выставку наших полянок.

Воспитатель: Приступаем ребята к выполнению работы (объяснение, индивидуальная помощь)

Но сначала, вспомните.

Из каких частей состоит гриб? Шляпка.

На какую фигуру она похожа?

Значит, какой она формы?

Да, сверху шляпка круглая (сопровождается показом на муляже), но если посмотреть на нее сбоку, то увидим, что шляпка похожа только на половину круга.

На какую фигуру похожа ножка у гриба? (на овал).

Молодцы, правильно назвали все части грибов.

Ребята, посмотрите, что лежит перед вами? (шаблон гриба) и приклеиваем его на картон

Сегодня мы будем делать шляпку гриба, посмотрите как:

(объяснение воспитателя сопровождается показом)

Начнём с самого простого по форме грибочка.

Берем карандаш, накручиваем на него круг и приклеиваем.

/data/files/x1544356054.jpg (1440x1920) Так заполняем всю поверхность шляпки гриба. Этот способ аппликации называется способом торцевания.

Следующий этап нашей работы - это ножка нашего гриба. Ее мы будем рисовать методом - пуантилизм. Это такой метод рисования точками.

Вот и получилась у нас лесная полянка с грибом.

Физминутка «За грибами»

Все зверушки на опушке ищут грузди и волнушки (Дети идут по кругу, с наклонами влево - вправо)

Лисички бежали - лисички собирали.

Скакали зайчатки - собирали опятки.

Медведь проходил - мухомор раздавил.

Затем дети приступают выполнять свои работы (самостоятельная работа детей; воспитатель помогает по мере необходимости)

Воспитатель, теперь обклеиваем свои грибы рамкой желтого цвета

Вот мы научились сегодня делать? (грибы)

Все грибочки получились

Стройные, красивые

Дети славно потрудились

Все старались, не ленились.

Молодцы ребята, а теперь давайте украсим нашими полянками группу.

Аппликация – создание узоров, картин или просто фигурок из кусочков бумаги, ткани, растительных и прочих материалов. Эти кусочки наклеиваются (или нашиваются) и из совершенно незамысловатых или попросту ненужных в хозяйстве вещей можно создавать восхитительные произведения искусства. А учитывая, что такая деятельность развивает творческие и умственные способности детей, аппликации - всегда желанные гости как в старшей группе, так и в группе подготовительной.

Подготовка материала

1. Основа с рисунком. Как нетрудно догадаться, для создания узора потребуется основа, на которую и будут крепиться наши замечательные материалы. Обычно используют картон, плотную бумагу или дерево. Если аппликациями занимается 2-ая младшая группа (от 3 до 4 лет), то лучше помочь малышам с рисунком (идеальный вариант – чтобы взрослые его нарисовали) и убрать из него все детали и линии, которые малышам будет выложить трудно.

2. Клей. Подойдет обычный клей ПВА. Конечно, можно использовать иглу, если мы работаем с картоном или бумагой, но важно учитывать ее толщину, чтобы не оставлять слишком больших дырок, и чтобы было удобно работать. Естественно, работать иглой по дереву у вас не выйдет.

3. Материалы. В нашем примере потребуется крупа (гречневая, рис и пшено) и чай. Но выбор материалов безграничен: от веточки рябины, прихваченной декабрьским морозом, до сахара или старых и ненужных лоскутков. А их подбор будет творческой задачей не только для детей, но и для взрослых.

4. Краски. Выбор красок зависит от вас, но лучше брать недорогие – иначе вас ждет неминуемое расстройство, когда ребенок умудрится замешать краски в серое нечто.

Пошаговая инструкция создания аппликации "Гриб мухомор"

1. Создание рисунка. Вы можете нарисовать его самостоятельно или купить термоузор, если способностями к изобразительному искусству вы не блещете. Да и работать с готовым шаблоном гриба для аппликации куда проще. Купить его можно в магазине либо отдельно, либо в комплекте с набором для вышивания. К примеру, вот такой замечательный представитель грибов моей местности – мухомор:

2. Наносим клей ПВА небольшими капельками на ножку и шляпку:

3. Затем посыпаем чаем (или крупой) так, чтобы не оставалось пустого места между крупинками. Сначала посыпаем ножку гриба:

4. Потом «высаживаем» травинки из чая (не забыв несколько капель клея) и посыпаем мелкозернистой крупой шляпку:

5. Немного подождем. Когда крупа приклеится, берем краски и начинаем раскрашивать шляпку:

6. А теперь создаем фон для картины. Повторим то, что мы уже хорошо умеем: аккуратно капаем клей, посыпаем крупой и наш труд закончен:

Если хотите, можно покрыть картину лаком и/или поставить в рамку и под стекло.

Аппликация грибы из цветной бумаги

Или, если работать с крупами нет желания, можно выполнить замечательную осеннюю композицию из цветной бумаги:

В чем преимущество изделий из бумаги? Вам не нужно переводить ценные продукты и бумагу намного проще склеить. А детям в средней группе будет безумно интересно сделать полную корзину грибов своими руками.

Пошаговое изготовление корзинки грибов

1. Сделаем шляпку гриба. Для этого нарисуем окружность диаметром в 5 см и разделим пополам. Вот уже две шляпки есть, осталось всего четыре.

2. Теперь изготовим шаблон ножки из картона и вырежем:

3. Склеим шляпки с ножками и раскрасим гуашью:

4. А теперь самая сложная часть – корзинка. Проведем окружность диаметром в 11 см и разделим ее пополам:

5. Сделаем ручку (полукруг диаметром в 10 см) и край корзины:

6. Проводим чуть выше еще два полукруга, они будут дальним краем корзины:

7. Вырезаем лишнее и получаем уже готовое изделие:

8. На другом листе рисуем полукруг диаметром в 11 мм и вырезаем. Это будет своеобразным «кармашком» для грибов:

9. Склеиваем, раскрашиваем гуашью и аккуратно укладываем грибы:

Теперь с полной корзиной грибов, как будто собранных на поляне, осеннее настроение вам обеспечено.

Подборка видео по теме статьи

Еще несколько идей на тему грибных аппликаций:

Алла Сбродова
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Грибная полянка»

Цель : Учить изображать грибы в технике аппликации : Составлять из готовых элементов обрах гриба . Развивать чувство формы,величины и композиции. Воспитывать любознательность, интерес к природе.

Предварительная работа : Рассказать детям о грибах . Рассмотреть изображение грибов . Уточнить строение гриба (ножка,шляпка) .

Ход занятия : Воспитатель читает стихотворение В. Шипуновой «Эх,грибы мои .»

Вот растут грибы на кочке ,

На поляне под кусточком .

Эх,грибы мои , грибочки ,

Даже ежики вас топчут.

Но ежи не виноваты,

Ведь они подслеповаты.

Вы,грибы , не стойте молча,

Пойте песенку погромче.

И тогда ежи,возможно,

Топать будут осторожно.

Воспитатель показывает детям варианты аппликации , На которых изображено пары грибов ,разные по размеру. Поясняет, что это грибная поляна , на которой выросли два грибочка - старший братик и младший братик (большой грибок и маленький ) . Предлагает детям показать сначала большую (старшего брата) шляпку от грибочка ,затем маленькую (младшего ) шляпку. Тоже самое проделывают и с ножками грибов . Предлагаю детям сначала расположить свои грибочки на листке , а потом приступить к наклеиванию. Сначала мы наклеиваем ножку, а затем шляпку. После того, как наклеили грибочки можно приклеить травку. Вот и готова наша грибная полянка . Рассмотрели наши грибочки . У всех ребяток получились замечательные грибные полянки . Молодцы,ребята!